摘要：“一个对撒谎者人人喊打的社会，与一个撒谎的人得意洋洋、说真话的人自认倒霉的社会相比，撒谎率要低很多，更容易在人与人之间建立起诚信。”用经济学的观点分析社会问题并不鲜见，美国学者阿诺德此文就是从经济学家的角度来思考诚信问题。面对具体情境中表现各异的教育教学问题，我们也可以尝试像经济学家一样思考，或许，“山重水复疑无路”之际，会有“柳暗花明又一村”的喜悦。

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