杂志简介:《东西南北》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为22-1086/Z,是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:资讯、时事、社会、财经、文化、往事、生活、融媒观察、理论探索、融媒与教育、学科研究
作者:孙文琴 刊期:2018年第24期
课堂教学中应该如何以学生为主体:新课程改革带来了新的教育教学理念,我和所有的教育工作者一样,以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中。新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习,学会合作,倡导学生主动参与,在教学中尊重学生,凸显学生的主体地位。许多教师在这方面作了积...
作者:文会 刊期:2018年第24期
兴趣是最好的老师,只有学生对学习内容有浓厚的兴趣,才能更积极、更主动地参与其中,才能获得更好的学习效果,半功倍成。因此,在小学语文教学中,教师也应结合新课程改革的实际要求,充分重视学生学习兴趣的培养。要采取一系列行之有效的措施,开展生动有趣的教学活动,提高学生的学习效果
作者:常晓亮 刊期:2018年第24期
课堂教学是一种创造性的劳动,只要能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,学生就会有良好的学习习惯,课堂教学效率自然会大大提高
作者:黄晓艳 刊期:2018年第24期
小学语文阅读教学开展期间,教师和学生们都需要更加充分的融入到阅读教学中,才能够给小学语文阅读教学带来转变,针对目前的小学语文阅读教学红没有得到解决的问题,本文进行详细的分析,找出问题迟迟无法得到解决的原因,并通过相应的教学策略提出,希望能够有效 提高学生们的学习积极性,让学生们在学习的过程中获得小学语文阅读有效性的充...
作者:黎昌友 刊期:2018年第24期
英语本身就是一种跨国际的文化。在实施英语教学实践时,我们一定要关注这一点。然而很多学生经常说单词不好记,这就牵扯到了语言文化背景的问题,结合西方的文化背景来记忆单词说不定就不那么难了。所以英语教学不仅仅是一门语言的教学,还要做到结合英语词汇教学来提高学生的跨文化意识
作者:王常文 刊期:2018年第24期
化学学习时,实验占据了很大的内容。化学涉及的生活范围比较广泛,对学生日后的生活和继续深造都有着举足轻重的作用。所以,学好化学很重要,兴趣是学好化学学科的基础和关键,所以如何提升高中学生对化学的兴趣是值得研究的课题。
作者:唐娜 刊期:2018年第24期
随着社会的不断进步,新课改的不断推进,我国传统的教学方式已经无法满足当下新时代对人才的需求。新课改中明确规定了在小学语文教育中将培养学生的核心素养能力作为教学任务的重点,所以在这种环境背景下就需要小学语文的教学工作者们进行不断的探索与研究,将如何在小学语文阅读教学中培养学生的核心素养作为重要的研究课题
作者:郑兴容 刊期:2018年第24期
古诗是中华民族几千年的文化智慧结晶,是许多悠久文化中的一颗闪亮的明珠。在小学的教材中,古诗占着不了的比例。在历来的考试中,古诗占的分值也在不断增加。随着近看来国家对国学经典的重视,古诗教学越来越重要。古诗教学因为其专业性比较强,成为了老师教学的难点。本文就古诗教学,浅谈一二。
作者:刘国林 刊期:2018年第24期
对于音乐艺考学生来说,不仅仅需要掌握音乐专业知识,也需要有注重文化课成绩,二者的共同提高才能达到理想的学习要求。那么如何在有限的时间内关注学生的综成绩的提高,成为教师在教学中的一大问题。本文就高中音乐艺考学生的综合成绩提升进行探讨,分析有效的学习方法提高学生的学习成绩
作者:胡灿 刊期:2018年第24期
高中语文的教学宗旨就是为了培养和提高高中生的综合素养,增强他们的语言文字功底,为他们在其他学科的学习中夯实基础,而且,高中生阶段,他们正在形成自己的一套价值观,人生观和世界观等价值体系,通过语文的学习可以引导他们正确的人生观念以及健全的人格,同时也能为他们的未来的终身全面发展奠定良好的基础。并且,在当新形势下的教育改...
作者:陆书法 刊期:2018年第24期
数学是一门传统的学科,在教学中存在着很多传统的教学思维,而这些与学生现有的知识认知能力有着一定的矛盾。那么,如何才能在数学教学中“授之以渔”?创新意识很重要
作者:陈茜 刊期:2018年第24期
乐作为一门艺术类的科目,许多学生都十分感兴趣,并且可以启迪学生的音乐天赋,所以在音乐教育中渗入审美教育是十分重要的一件事,在初中音乐教育教学中,由于课程的特点等等,审美教育的渗透十分具有优势,所以作为当代初中音乐教师,要积极改革教学方法,改变以往传统的教学方式,积极探索新的教学方式,在音乐美术中渗入审美教育,这不仅能...
作者:刘珊 刊期:2018年第24期
传统的英语教学,沿用的是以语法翻译法为主的教学模式。该模式以教师为中心,注重讲解和传授语言。即使间或开展口语教学,亦偏重于只听不说或只说不听的单一畸形训练模式,即学生所接受的是“哑巴式英语”。现代口语教学注重以语言功能意念为纲,着眼于实际生活中的交际,侧重于说什么而不是怎么说。教师主要引导学生进行真实的言语交际活动,...
作者:张俊山; 胡海峰; 李凤 刊期:2018年第24期
学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而用好物理。因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关...
作者:江波 刊期:2018年第24期
在惜时增效,轻负高效的教育教学理念指导下,我们学校构建了课堂教学“三三制”模式。“三三制”不仅仅是对师生教与学的时间作了规定,更重要的是突出教师学生的课堂定位——教师只是课堂的组织者、参与者、引导者,学生才是课堂学习的主人。在践行课堂教学“三三制”模式的过程中,要求我们老师做到“三要”:一要为学生营造一个自主学习的情...
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