杂志简介：《东西南北》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为22-1086/Z，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：资讯、时事、社会、财经、文化、往事、生活、融媒观察、理论探索、融媒与教育、学科研究
杂志简介：《东西南北》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为22-1086/Z，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：资讯、时事、社会、财经、文化、往事、生活、融媒观察、理论探索、融媒与教育、学科研究
作者：邓丹华 刊期：2018年第18期
英语是初中生学习的一门主要学科，受我们母语文化影响，许多学生反应英语学习起来很困难。互动教学法的实施，在很大程度上改变了这种情况，让学生学习起来更加方便，成绩也有所提高。互动教学不仅是新课程标准教学要求下的全新教学模式，更有着较大的现实意义。下面我就结合个人教学经验谈一谈初中英语的互动性教学。
作者：缪媛媛 刊期：2018年第18期
班主任是一个班级的核心领导人和教育者，在学生学习生活方面都发挥着重要作用。初中生正处于青春期已经有了自己的思想，反叛心理严重，如果一味的去约束和强制管制，只会让学生产生依赖惧怕叛逆心理。如果不管也是不可取的。这就需要班主任正确的去引导学生向健康积极的人生去前进。在专业知识和心理上都能较好的引导学生，是一个班主任的重要...
作者：华祥 刊期：2018年第18期
“授之以‘鱼’不如授之以‘渔’”。培养学生的朗读能力就是使其获得这种本领的一个环节。在引导学生分析课文的基础上，指导学生有感情地朗读课文，不仅能唤起学生情感上的共鸣，而且还能发展学生的思维能力和口语表达能力。
作者：罗丽 刊期：2018年第18期
初中语文听、说、读、写四个环节中，阅读和写作无疑是在初中语文教学中比重最大的两个组成部分，而且这两个部分之间互相配合、紧密相连。阅读可以训练学生表达技能、培养学生情感，而写作则让学生尽情抒发、表达。所以说，阅读教学在思维方式和创作素材方面打下基础，而反过来写作能力的提高更好地帮助学生理解把握阅读内容。
作者：张勇 刊期：2018年第18期
在小学教学过程中，语文作为一门基础性很强的学科，在学生未来的学习和生活中都扮演着重要的作用，而在语文教学中，写作作为培养学生语言能力和综合思维的重要语文能力培养的手段，在小学语文教学中有着举足轻重的作用，这也是每一个小学语文教师在进行语文教学是都必须要面对和思考的教学问题，如何有效的提高学生在语文学习过程中的写作能力...
作者：龙君绵 刊期：2018年第18期
科学概念的构建是一个长期的过程，也是小学科学课堂教学的主要任务。本文着重论述了小学科学课堂教学中学生科学概念建构的体系，促进前概念向科学概念转变的关键点以及在有效建构科学概念的教学策略，使学生能够有效地掌握科学概念。
作者：安俊 刊期：2018年第18期
在现行的小学数学教材中，苏教版的教材是运用最广泛的教材，教材内容更加贴近生活实际，给学生的学习创造了一种良好的氛围。对数学教材的学习就是学生一系列的思维过程，思维过程的核心就是思维。在小学阶段对学生进行思维能力的培养，是小学数学的重要内容。本文以小学数学苏教版教材为主要参考，探讨在学习苏教版教材时如何培养学生的思维能...
作者：冷支成 刊期：2018年第18期
随着新课程的不断实施，课堂教学改革向纵深方向发展，而素质教育又是当今教育改革的主旋律，所以课堂教学既是教师展示课改的舞台，又是培养学生创新精神和实践能力的主阵地。转变教育观念，培养出有创新精神有开拓能力的高素质人才是当今教师的迫切的任务。
作者：乐正宏 刊期：2018年第18期
高职数学的基本出发点是要求我们高职生持续、和谐、全面的发展。高职数学不仅仅要传授数学相应的定义，概念，知识技能……更应该在我们的高职数学课堂用相应的人文内涵，德育点滴来滋润我们内心苍白的学生。我们数学老师应该根据高职数学课目的知识特点，巧妙地浸润相应的德育教育，使我们的高职数学教学课堂不再是单调枯燥的知识技能的传授。...
作者：刘美春 刊期：2018年第18期
幼儿教育是教育实施的最基本阶段，为了使其能更好地适应我国的教育体制，需要幼儿教育工作者根据自身的教学情况，对教学方式和内容进行改革和创新。幼儿教师恰当的教育方法，能使孩子学习和探索的主动性得到提高，也对讨论起到连续的促进作用，使教学实现了良好的互动。
作者：张仕林 刊期：2018年第18期
伴随着新课改的实施，与此同时我国全面的进入信息时代，使得在教育工作中融入全新的元素，使教育工作有着全面的发展和提升，新媒体技术作为信息时代的标志性产物，其与小学语文教学的融合会带来全新的教学效果，同时新颖的教学方式可以帮助教师加强学生的学习积极性，从而提高学生综合实践能力，所以在教学工作中教师对于新媒体的运用对于新课...
作者：李海庆 刊期：2018年第18期
如何才能提高课堂教学效率，是我们每个教师的责任，更是压在每个教师肩上的一副重担，伴随着基础教学改革的不断深入发展，优化小学数学课堂教学方式,提高课堂教学效率，提升学生的核心素养,已成为现代广大小学教育教学所要关注的重要问题，因此在新课改的背景下，小学教师要转变自身的教学理念，逐步完善创新教学方式方法，为小学数学课堂教学...
作者：张建东 刊期：2018年第18期
在小学教学过程中，语文这门学科一直都占据着十分重要的位置，语言教学在很大程度上影响着学生的认知体系的产生，对于学生而言具有十分重要的作用，而在小学语文教学中，阅读教学对于培养学生的语言感知能力和学生的语言组织能力都有很大的影响，所以基于这种情况下，小学语文阅读教学在小学语文教学中占据着重要的部分，本文便是探讨如何在小...
作者：麻家艳 刊期：2018年第18期
阅读在语文教学中具有十分重要的地位，对如何提高阅读教学的课堂效率进行了阐述。
作者：张金芬 刊期：2018年第18期
数学学习的本质是数学思维活动的过程。因此，培养学生思维能力是数学教学中极为重要的任务。本文中笔者通过分析数学思维能力，主要从四个方面阐述培养思维能力的措施：要确保数学老师对思维能力要有充足的认识；激发小学生学习兴趣，使学生从小就喜欢数学；培养学生思维能力贯穿在小学阶段各个年级每一节课的各个环节中；联系实际注重应用，使...
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