摘要：器乐是一门多层次的艺术，由情感、时间和音响共同交织组成，它通过多种组织手法创造出丰富的音乐形象来感染学习者的思想，反映社会生活。器乐教学还可以有效地发挥音乐教学中的审美教育功能，从而相应地也促进了德育和智育的发展。在现代社会，人们越来越多的发现器乐学习的优点。大量的儿童开始投入到器乐的学习生活中。通过实际教学与研究，笔者认为学好器乐的重要前提和途径之一就是对于器乐谱的演唱活动，我们应充分重视起唱谱在器乐学习中的重要性。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社