首页 期刊 对外汉语教学与研究 论复合趋向补语的教学研究 【正文】

论复合趋向补语的教学研究

作者:洪琳 大连理工大学国际文化交流学院,辽宁大连116024
复合趋向补语   教学研究   语义   语用学  

摘要:本文通过对原始语料的调查,概括出汉语复合趋向补语的使用情况.并对复合趋向补语的教学提出三点建议:一是加强语义和语用的教学;二是以"(状语)+动词+上类动词+来/去"和"动词+上类动词+宾语+来/去"这两个常用句式作为教学内容;三是细化上类动词.

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