妙用导入法，成就智慧课堂——高中数学基于新课导入法的实施研究

摘要：俗说话：好的开头是成功的一半。导入环节是一节课的重要组成部分，也是学生注意力最集中的时间段。在高中数学课堂中，好的导入能吸引学生的注意力，引发学生的数学兴趣，同时，将新课探究的内容渗透在导入环节中，从而引发学生的数学探究。高中数学如何妙用导入法成就智慧课堂？本文从妙借数学的趣味性导入妙借复习回顾导入妙借生活实际导入妙借操作情景导入四个方面进行阐述。

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