摘要：英语作为高中学科学习中的一个重点,很多高中生都为语法的学习感到头疼,所以无法提高教学的有效性。作为高中英语教师,只有在这部分的学习中把研究性教学理念加入到学习过程中来,才可以更加系统的进行语法知识的讲解,提高学生的学习兴趣。
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