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核心素养下的小学低年级学生数学感的培养

作者:侯军 旺苍县实验小学; 四川广元628200
核心素养   小学低年级   数学感  

摘要:随着时代的发展和科技的进步,信息技术在教育领域的运用实现了基本普及,学生的学习需求要求教育工作者不断创新新型教学方法,并进行实践和改进。“数学感”是数学的核心素养之一,在低年级数学教学中应该培养学生的数学感。在教学实践中我们发现,具有良好数学感的学生,对未来的学习生活助益颇深。

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