摘要：在数学学习中,出现错误是一种再平常不过的事情,研究表明小学生更容易在同一个问题上重复出错。为了尽量规避重复性错误,学生需要主动出击加以解决,错题集便由此诞生。我们要建立数学错题集,从错题中发现问题解决问题,使学生们具备良好的学习习惯;错题也能帮助教师及时发现教学中存在的不足,并基于这些不足进行反思性教学,提高教学质量。本文首先提出建立错题集的必要性,然后引导学生收集整理错题集,并合理有效利用错题集,使其发挥变“废”为“宝”的神奇教学作用。

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