摘要：在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,课堂效率的提升备受社会各界的广泛关注,长期的应试教育导致许多老师直接将精力和时间放在知识的简单灌输上,忽略了对学生自主学习能力的分析及培养,现有的教学资源被浪费,实际的课堂教学效率较差。为了摆脱应试教育的桎梏,许多老师开始立足于高效课堂构建的实质要求,结合学科教学内容及大纲的分析及研究,采取恰当的策略和手段对学生进行合理的引导,对此,本文以高中英语教学为切入点,深入分析该学科高效课堂构建的相关对策,以期为体现英语教学的价值和作用提供一定的借鉴。

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