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浅析高中语文古诗词教学的误区及建议

作者:李秀丽 江苏省宿迁市泗洪姜堰高级中学; 江苏宿迁223900
高中   古诗词   误区   建议  

摘要:古诗词是我国几千年以来积淀的宝贵财富,在高中语文教学中可以有效地培养学生的审美情操和人文素养。实践证明,学习古诗词可以丰富学生的视野,陶冶学生的情操,提高学生对语文的敏感程度,促进学生养成良好的语文素养。但是当前,在高中语文古诗词教学中还存在一些问题,这些问题的存在影响到正常的教学和学生语文素养的提高。因此,笔者结合工作实际,提出完善高中古诗词教学的相关措施,希望可以为各位同仁提供借鉴作用。

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