摘要：新课程改革强调学生能力的提升,在新的课堂教学改革中,要求在课堂教学中实现多元互动,教师与学生,学生与学生之间的互动,是课堂教学的主要活动模式。课堂教学中的活动是一,它是教师与学生进行知识层面,甚至精神层面的交流互动。在这个教学活动过程中,学生和老师分享彼此的思考经验和对于知识的理解从而达到共享、共识与共进。互动课堂是以学生的课前自主学习为基础,以客户的师生共同反思为主要提升措施。本文针对当前小学数学课堂互动教学中以及课后反思中的相关问题谈谈自己的看法。

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