首页 期刊 读书文摘 运用问题驱动式教学 提高高中化学课教学效率 【正文】

运用问题驱动式教学 提高高中化学课教学效率

作者:王道仁 长顺县民族高级中学; 贵州长顺550700
问题驱动   高中化学   教学方法   教学效率  

摘要:我国教育改革力度不断加强,各学科的教育教学方法都在发生翻天覆地的变化。问题驱动式教学法在新的教育课程改革过程中崭露头角,也引起了广大师生的关注。问题驱动式教学能够很好的提高学生的学科思维,加强学生探索相关科学理论知识的兴趣。本文将结合高中化学的基础内容,谈一谈在高中化学课堂中运用问题驱动式教学方法进行授课,从而提高高中化学课堂的教学效率,从中探索出适合高中化学课堂发展问题驱动式教学的方法策略。

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