摘要：改革开放以来,国家对教育领域重视程度不断提升,对于初中语文教学而言,尤其是素质教育理念实施的大背景下,教学理念、模式、方法等都在不断创新,以此更好地提升教学成效。初中语文教科书是丰富的教学资源,都是精心设计和编制的,对促进学生语文核心素养的提升有着重要的指导意义。本文对改革开放以来初中语文教科书选文作者的变化情况进行了分析研究,以供参考。

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