摘要：“学”是“行动学习”的基础,“动”是“行动学习”的关键,并且是一种高效率的组织学习措施。本文基于传统干部教育培训系统及形式,在交通运输的方面引进现代干预教育教育培训观念,并联系工作实际不断完善、优化,以期在行动学习和主动学习的基础上探究出一种全新的培训形式,为交通运输干部教育培训提供借鉴。

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