首页 期刊 读书文摘 刍议幼儿在科学化教育中主体性发展策略探究 【正文】

刍议幼儿在科学化教育中主体性发展策略探究

作者:黄亿 贵州省仁怀市中枢街道第一幼儿园; 564500
幼儿   主体性   科学化教育  

摘要:幼儿的主体性发展,首要是为了培养幼儿自主学习的发展,而对于幼儿自身的全面发展,也将具有积极的意义和作用。现代幼儿园在开展科学化教育工作的过程中,我们需要将幼儿的主体性发展作为核心引导,让幼儿在探索与发现中满足幼儿成长需要,同时还需要注意的是,幼儿园在开展科学化教育活动的过程中,需要采用切实合理的方式和策略。本文主要针对以幼儿的主体性发展为核心实现幼儿园科学化教育的相关策略,进行全面细致的分析和说明。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社