摘要：随着新课程理念的推广与课程改革的深入,《英语新课程标准》明确提出,教师应利用先进的现代化教学手段提高学生学习英语的兴趣,因此,在学生的思维开发和理解能力的提高上,思维导图正被广泛地运用在初中英语教学中。下面是本人在该课题研究的基础上结合案例,对思维导图运用于初中英语阅读教学的浅析。
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