摘要:画图策略在小学高年级数学教学中具有非常重要的作用,通过画图的方式可以让学生能够直观的感受到数学的乐趣,也能增强学生对数学知识的理解程度。但是由于传统教学方式的影响使得画图策略在小学高年级数学教学中存在一定的障碍,因此要加强画图策略的教学方式改革,增强学生的数学理解能力。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!