摘要：通过对梧州市各中学407名学生的问卷调查,了解中学体育教学的现状。研究表明,目前中学体育教学仍存在“教师教+学生练”的传统教学模式,忽视对学生创新能力的培养。而素质教育的重点是人力培养学生的创新精神和实践能力,新课程标准则倡导培养学生的创新思维。本文对中学体育教学的现状进行分析,以探索培养学生创新能力的对策。

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