摘要：当前随着素质教育理念的深入实施,小学英语教学中教师也在积极探索更加趣味灵活的教学方法,以期更好地调动学生的积极性,提高他们的学习兴趣,进而更好地促进英语交流,培养语感,提升英语核心素养。绘本教学是主要的教学模式,但是发现在绘本教学方法目前存在诸多的问题,影响了教学效果。本文对小学英语绘本教学中存在的问题进行了分析,同时提出了具体的优化措施,以期为广大小学英语教师提供一定的参考。

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