摘要：数学是一门较为抽象的学科,有严谨的逻辑思维要求。小学阶段是培养学生思维逻辑和抽象思维能力的基础阶段。随着教育部门对小学教育力度的加大,以及新课标中数学素养的要求,小学数学教育中,成绩不再是衡量一个学生的标准,更多的开始重视学生综合素养的形成。在这个过程中,独立思考能力成为学生培养的重点,也是学生今后发展的重要基础。本文对小学数学教育中独立思考的能力在当前阶段存在的问题做了分析,并通过分析提出了几点培养方法。

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