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小学三年级语文课堂中创新精神的培养

作者:李贤菊 贵州省贵阳市花溪区黔陶乡中心完小赵司教学点; 贵州贵阳550025
小学三年级语文   创新精神   有效策略  

摘要:在新课改的背景下,我们越来越重视对学生综合素质的培养。因此,在小学语文教学的过程中,教师们应当积极的培养学生的创新精神,从而使学生能够有效提升自身的素养。小学三年级的学生处于语文学习的中级阶段,学生有了一定的语文基础,同时学生的三观也处在逐步形成的阶段。因此,在小学三年级语文课堂中培养创新能力,能够有效提升学生语文学习的效率,培养学生自主学习能力和思维能力。然而,目前小学语文教学中还存在着一些问题,阻碍了学生创新精神的培养。本文就这一问题进行分析,进而总结出小学三年级语文课堂中培养学生创新精神的有效策略。

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