摘要:数学课堂教学中,有效的提问能够让教学效果事半功倍。在教学中要充分体现教师为主导,学生为主体的作用,严格实施这种教学模式,杜绝满堂灌的传统方式。提问讲究技巧,根据教学内容,自然的进行提问,让课堂教学开展的更流畅;层次性的提问,能在提升学生自信的同时启发学生的思维;生活化的提问让学生深刻感受数学与现实生活紧密联系;而让学生学会提问则是更高层面的教学目的,充分激发学生思考问题,解决问题的能力。
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