摘要：物理是一门实验与推理并重的学科，其实验成果与理论知识都对当代社会发展产生了极大的促进作用。初中物理重在为学生科普浅层的物理学理论，让学生能够在日常学习中了解物理学的基本研究方向，因此并未涉及深奥复杂的领域，其中的实验课程由于模式新颖，常可作为培养初中生创新能力的手段。为了让初中生具备足够的创新意识，成长为社会所需的人才，物理实验中的创新教学必不可少，本文针对初中物理实验教学与学生创新能力的培养的 策略进行探究，旨在为读者提供思路。

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