摘要：随着新课标的深化改革，小学语文教育的教学方式和教育理念需要不断的创新和发展，以此来获得更好的教学效果。当前的教育理念主要是以学生为核心，教师在教育过程中只对学生起到一定的引导作用，因此在进行全面教育时，教师就需要重视对小学生的情感价值观念培养。学生在学习的过程中，不仅需要接受理论知识的教育，同时还要塑造自身正确的情感和价值观念，以此来更好的促进学生的全面发展。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社