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小学音乐教学与舞蹈教学相结合的体验

作者:邓丹丹 湖北省安陆市接官乡中心小学; 湖北孝感432628
小学音乐教学   舞蹈教学   结合体验  

摘要:在推动改革开放的过程中,我国的综合实力有了极大的提升,人们的生活质量和生活水平实现了一定的改善,在这样的现实条件之下社会公众越来越关注教育实践活动,其中以音乐和舞蹈为代表的各种艺术教学形式在新的时代背景之下实现了快速的发展。音乐属于一种比较特殊的艺术表现形式,不同音乐风格的配上与之相对应的舞蹈动作能够更好的提升音乐的审美价值和艺术性。本文以小学音乐教学为依据,具体分析音乐教学与舞蹈教学相结合的相关体验,以期为推动音乐教学和舞蹈教学质量的提升提供新的借鉴。

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