首页 期刊 读书文摘 求解小学数学教学中探究性学习的应然流程 【正文】

求解小学数学教学中探究性学习的应然流程

作者:韦华丽 广西壮族自治区河池市巴马瑶族自治县巴马镇练乡小学; 广西河池547500
小学数学   探究性学习   应然流程  

摘要:随着新课标改革的不断深入,教师要不断的更新和改变教学方式。如今的小学数学教学,让学生成为课堂的主人,使学生可以主动的参与到课堂当中去,运用自主探究式学习,通过合作交流的方法提高学习效率。本文就简单介绍一下小学数学教学中探究性学习的应然流程。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社