摘要：目前我国社会经济发展逐渐加快,教育改革力度也随之不断加大,学生的学习和课堂的教学情况也越来越受到人们的重视,所以新课标的改革势在必行。初中阶段是学生价值观形成的一个重要阶段,所以其学习情况也应该受到重视。化学是初中教学中一门实验性较强的学科,有着其他学科没有的教学特点,它要求教师的讲解与实验相结合,充分地调动学生的动手和思考能力。但现今有很多学校并不重视化学实验的趣味性,一味地进行灌输型教学,这样并不利于学生学习兴趣的形成。基于此,本文首先简单说明了趣味化学实验在初中教学中的作用,随后阐述初中化学实验教学存在的问题,最后针对所存在的问题,从两个方面给出趣味化学实验在初中化学教学中的应用对策,以此来供相关人士交流参考。

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