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读书文摘杂志 2019年第03期

Reading Digest

主管单位:湖北省出版工作者协会;湖北长江出版传媒集团有限公司
主办单位:湖北省出版工作者协会;湖北长江出版传媒集团有限公司
国际刊号:1671-7724
国内刊号:42-1672/G2
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 172.00
创刊:2001
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:湖北
语言:中文
起订时间:
曾用名:
出版社:出版社类
邮编:430077
主编:童志刚
邮发:38-368
库存:171
主要栏目:
  • 历史-鉴往可以昭来
  • 人物-真名士自风流
  • 文化-风风雨雨的故事
  • 闲话-闲话不闲
  • 空山新雨后,天气晚来秋

    作者:孙汶靖 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

  • 余光中诗作中文化爱国主义探析

    作者:崔怀水 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    爱国诗人余光中虽然曾接受过现代主义的浸染,但骨子里仍然深受中国古典文学的熏陶让我们走进诗人的诗苑里,进一步感触诗人对祖国母亲的深情,进一步探寻诗人与祖国文化的渊源关系。

  • “玩世”与“游世”:《西游记》对现代通俗小说的影响

    作者:杨俊林 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    《西游记》作为我国的古典四大名著之一,可以说影响了我国无数代人。尤其是对现代通俗小说和以及网络小说有着十分巨大的影响,很多小说中我们都可以清晰的看到有《西游记》影子。而“西游记”的题目引申开来就是向西的游记,这个“游”字则是其中的点睛之笔,在我看来就有着“游世”与“玩世”的含义。而使得现在的很多通俗小说以及网络小说都蕴含着“游世”与“玩世”的思想,极大的影响了现代小说的创作。

  • 我眼中的李白与李诗

    作者:梅沁 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

  • 李鸿章——历史漩涡里的重臣

    作者:田怡轩; 周茜 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    本文将从李鸿章生平概况出发,分析李鸿章所具有的人物个性,并从正反两方面对李鸿章这一历史人物作出评价,希望为相关人员提供一些帮助和建议,客观地认识李鸿章。

  • 父爱

    作者:西门永珩 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

  • 继承经典,守住古韵

    作者:王斯仪 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    中华民族有着五千年悠久的历史,饱经风霜,有着光辉灿烂的文明,为我们、为世界、为全人类留下了一个取之不尽、用之不竭的文化宝藏。古代的先哲用他们的文字向我们表达了古人对于真善美理想的执著追求。浸润其中,涵咏体味,会使人无形中受到熏陶、感染。

  • 历史没有正义——由荆轲观历史

    作者:杨明轩 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

  • 美文两篇

    作者:彭浩 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

  • 探讨《左传》对历史人物的刻画

    作者:周茜 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    《左传》以叙事文明,对人物的刻画十分鲜明,并在刻画人物过程中,采用了大量的映衬手法,对后来文学作品创作具有重要的借鉴意义。本文通过分析《左传》对历史人物的刻画,阐述其刻画手法,希望对人们理解《左传》有所帮助。

  • 师魂(二首)

    作者:梁永贵 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

  • 发现问题

    作者:宗慧娟 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

  • 接受美学视域下的流行文学研究——以“琼瑶热”的降温为例

    作者:卢晨 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    论文采用了接受美学的理论,结合具体的文本,探讨当代“琼瑶热”降温的原因。论文认为“琼瑶热”的降温主要有三个方面的因素:首先,违背伦理道德的恋情不契合当代读者的期待视野;其次,一成不变的传统言情模式,不能满足读者期待遇挫后产生的阅读快感;此外,琼瑶小说中脱离现实的情节,不利于激发读者的共鸣。综上,当时代发生变化,读者自然会选择更契合自己审美和情感需求的作品,“琼瑶热”的降温也是一种必然。

  • 忆江南

    作者:何沁恬 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

  • 建构式生态美术的教学活动

    作者:杨文燕 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    建构式生态美术应该让幼儿与教师一起创设一种多功能、多层次、多元化的环境;尊重幼儿、相信幼儿,让幼儿更加自由、自主的与环境进行有效的互动。教师更以合作者、支持者、观察者、鼓励者的身份适时适当的介入指导,并通过多维度的评价来生成下节游戏的内容和游戏目标,提高幼儿在活动中的建构技能,促进幼儿全面发展。

  • 体育教学中提升学生主动参与策略

    作者:聂建安 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    随着素质教育的逐渐深入,学校对同学们的教育不只是注重学科知识的讲解,关注文化课教育的同时也逐渐注重同学们的身体健康培养与锻炼。而初中体育课程是提升学生身体素质的重要学科,要在教育中引起高度重视,提升初中生的自主参与性,进而实现学生的综合发展。基于此,文章详细探讨了初中体育教育中提高初中生主动参与的对策。

  • 浅析西洋管乐在高中阶段发展的重要性

    作者:王玉斌 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    西洋管乐发展较晚,但确是在交响乐中不可或缺的一部分。最开始完整运用西洋管乐是“交响乐之父”海顿,奠定了西洋管乐在艺术史上的重要性。而对于西洋管乐在高中阶段的重要性我将从西洋管乐简述与发展、其高中阶段的重要性和艺术教育的作用几个方面进行阐述。在我国艺术教育对培养未来新型人才来说是至关重要的。而“尚美创新”联系美学观念,无疑是一个独特的思维方式。站在“美育”的角度去解读“尚美创新”的审美理念。

  • 赏识教育在小学体育教学中的应用研究

    作者:黄伟 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    在初级教育阶段,开展体育教学活动主要是为了培养学生的身体和心理素质、帮助学生养成良好生活习惯,使学生能够在正确的理论和实践导向下收获积极的体验,最终促使其全面发展。然而,由于体育学科本身的特殊性,小学生在体育课上的表现也常常不如人意,对该学科的排斥心理十分强烈,这就需要教师运用赏识教育的方式予以其正确的引导。笔者结合自身的教学经历,从素质教育的角度出发,重点研究了赏识教育在小学体育教学中的应用策略。

  • 体育欣赏教育用于高中体育教育中的策略研究

    作者:郭莎莎 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    在高中体育教育中运用体育欣赏教育具有非常重要的意义,体育欣赏教育与传统的体育教育方式相比,其更加注重对学生体育思维和素质的培养,是高中体育教育中必不可少的一部分。本文主要介绍体育欣赏教育运用在高中体育教育中的重要意义,并通过举例说明体育欣赏教育用于高中体育教育中的有效策略。

  • 小学美术教育中的色彩教学研究

    作者:龚裕婷 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    在如今素质教育的大背景下,小学美术的重要性日益凸显。在小学美术的教学中,色彩教学是其中一个非常关键和重要的教学环节,学生可以自由地想象,利用工具来描绘生活中的美好事物,有利于学生日常的成长和发展。本文就先介绍了色彩教学的作用,并分析了教学策略。

  • 小学音乐教学与舞蹈教学相结合的体验

    作者:邓丹丹 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    在推动改革开放的过程中,我国的综合实力有了极大的提升,人们的生活质量和生活水平实现了一定的改善,在这样的现实条件之下社会公众越来越关注教育实践活动,其中以音乐和舞蹈为代表的各种艺术教学形式在新的时代背景之下实现了快速的发展。音乐属于一种比较特殊的艺术表现形式,不同音乐风格的配上与之相对应的舞蹈动作能够更好的提升音乐的审美价值和艺术性。本文以小学音乐教学为依据,具体分析音乐教学与舞蹈教学相结合的相关体验,以期为推动音乐教学和舞蹈教学质量的提升提供新的借鉴。

  • 艺术应用于乡村初级中学英语课堂教学的教学策略研究

    作者:李帅 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    在课程改革的趋势下,对于课堂教学有效性的要求越来越高,传统教学模式桎梏着乡村英语教学的发展,因此,我们亟需寻求更加灵活高效、有趣新颖的教学方式,来提升学生的学习兴趣,继而提高课堂教学的效果。本文简要概述了相关研究背景,分析其实践意义与价值,并提出其应用原则与实施策略,以其为乡村英语教学模式提供新的发展方向与研究思路,从而提升乡村英语课堂教学的质量。

  • 幼儿园音乐活动中培养创新能力的策略探讨

    作者:岑光珍 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    幼儿在进行学龄前教育时,音乐是他们的重要艺术活动,音乐可以在无形中陶冶情操,开发并培育创新能力。而幼儿往往是开发创新能力的重要阶段,底子没有打好必然会对今后进一步的学习发展造成影响。本文笔者将探讨有关音乐活动培育幼儿创新能力的问题,希望能具备一定的参考意义。

  • 任务驱动与PBL 教学法在高职生物化学教学中的实践研究

    作者:李翔; 曾智文 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    生物化学学科具有较强的实践性和专业基础性,在新时期针对高职院校生物化学课程进行改革的过程中,要结合多种教学方法的应用探索实践教学策略,增强教学效果,有效促进学生实践能力的培养,为学生未来的职业发展奠定基础。本文从任务驱动与PBL教学法入手,对高职院校生物化学课程实践教学进行了分析,以期促进人才培养质量的提高。

  • 以就业为导向的高职体育教学改革研究

    作者:许聪 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    本文主要以就业为导向的高职体育教学新思路为重点进行阐述,结合当下以就业为导向的高职体育教学新模式构建重要性为主要依据,从创新体育教学理念、构建新的体育教学模式、构建新的教学内容及方式、完善高职体育教学评价体系这四方面进行深入探索与研究,其目的在于加强高职体育教学质量。

  • 贵州苗族艺术瑰宝——贵州黄平泥哨

    作者:陈述 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    传统艺术文化的传承的历史长河中,总藏着一些不为人知,且不平凡的故事,在中国数千年的历史长河中产生过无数或精巧或精美的传统技艺。“贵州民间美术”资源丰富,种类繁多,“贵州黄平泥哨”就是其中之一。被我国著名民间美术研究专家李木松先生称为“具有浓厚民族特点,是国内独一无二的”,黄平泥哨艺术就是其中之一。

  • 激发兴趣 开辟渠道 培养个性——小学语文作文教学初探

    作者:陈会 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    在21世纪,国家越来越重视教育事业的发展,给予老师更大的期望。老师的教学任务不仅是要教会学生课本上的知识,同时也要注重激发学生的学习兴趣和学生个性的培养。在小学语文作文的教学中,激发学生写作的动力,注重培养学生个性,更有利于学生写作能力的提高。笔者在这篇文章中主要探讨在小学五年级学生作文能力的培养,以及如何激发学生兴趣,为学生开辟写作渠道和学生个性的培养。

  • 浅谈计算机的发展前景

    作者:任欣奇 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    计算机(computer)俗称电脑,是一种用于高速计算的电子计算机器,可以进行数值计算,又可以进行逻辑计算,还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。

  • 浅析翻译行业发展现状及未来前景

    作者:杨启模 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    随着全球化的不断推进,我国成为世界第一的商品贸易国,对于外语翻译的需求越来越大,翻译行业所拥有的市场也不断增大,但从当前发展现状观察则是存在一些不足之处,有待改善。鉴于此,本文首先就我国翻译行业的发展现状予以概述,然后基于发展现状论述当前翻译行业发展存在问题及改善措施,最后以国外发达国家的发展经验为借鉴就未来翻译行业发展前景予以展望,以供参考。

  • 浅析现代室内设计的空间艺术研究

    作者:李懿薇 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    现代人对于生活质量有着越来越高的追求,因而对室内设计有着更高的要求。在这样的背景下,室内设计人员在进行室内设计时更加注重空间艺术,将空间设计作为室内设计的重要方向,提高室内设计的水平,提升室内环境的舒适度。

  • 浅析小户型住宅收纳空间设计

    作者:肖智文 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    随着我国商品住宅政策走过20个年头,商品住房的概念早已经深入人心,房地产行业业已蓬勃发展了很长一段时间,随着住房价格的上涨和大型城市中心效应的加强,小户型紧凑型住宅逐渐成为市场中不可忽视的一部分,尤其对于很多年轻群体来说,在房价过高的当前时期,小户型 住宅的低总价让他们能更容易承受,更能够尽早满足这一群体安家置业的需求。但小户型并不意味着居住品质的下降,对于其内部收纳空间的科学设计可以极大程度提高小户型住宅的居住品质,因此,对于小户型住宅的收纳空间设计的研究是非常有必要的。本文分析了小户型住宅收纳空间设计优化的作用,在此基础上探讨了如何更好的进行小户型住宅收纳空间设计,希望能为我国的室内设计研究提供一定的参考。

  • 新时期农村高中德育教育面临的挑战及对策

    作者:张德宝 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    进入新时期以来,教育部对教育中心也有了变革,随着素质教育理念的逐渐深入,对学生的德育教育也随之有了更高的要求。高中生正处于人生发展的重要阶段,所以说在这一阶段对其加强德育教育是至关重要的。农村高中德育教育尤其为重中之重,但就从目前的社会现实来看,农村高中的德育教育存在诸多的不良问题,对此作为农村高中的德育教育负责人,当前最主要的就是分析整理现状,并且提出对策。本文主要就通过对农村高中德育问题现状的分析,提出解决对策。

  • 学生标准化病人在健康评估教学中的应用

    作者:李俊玲; 吴晓燕 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    近几年来,我国的经济发展水平在不断发展,国内的各项事业也都取得了众多成就,在这样的背景下,我国的医疗卫生事业取得了令人瞩目的成就,其中医疗卫生水平在不断提高,医疗卫生技术也在迅速发展,为社会的和谐稳定奠定了基础。医疗卫生事业的良好发展使得更多的学生投入到相关行业中去,但是在对学生进行专业素质培养的过程中缺乏实践的对象,对学生的整体实力和素质造成很大影响,文章就围绕标准化病人展开介绍,指出其发展现状以及在我国的应用状况。

  • 幼儿园环保教育实施的有效策略探讨

    作者:陈佩 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    环保理念逐渐深入人心,环保已经不仅仅是相关部门的工作任务,更是每一名生活在地球上的人们的职责,环保应从小做起,从细微之处做起,对于幼儿来说,他们认知浅薄,还不能理解环保的意义,幼儿园在日常的教育中,应潜移默化的渗透环保理念,强化环保的德育教育,加强幼儿 的环保认识,通过多样化的实践方式,让幼儿从小能够基于环保问题形成健全的思想。

  • 中学田径短跑训练运用速度动练模式训练法初探

    作者:周涛 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    短跑是田径径赛项目的其中一类,一般包括:50米跑、60米跑、100米跑、200米跑,400米跑,4×100米接力跑等几项。短跑能有效地发展速度素质,因此,它是田径运动的基础项目,而且在其他运动项目的训练中也占有重要的地位。随着社会的进步,科技的飞速发展,人们在进行短跑训练时,已经可以依靠精准的科学理论,不断的提高短跑运动水平。在这样的背景下,怎样加强中学阶段的田径短跑训练,就成为了中学体育课堂必须要解决的问题。本文通过对中学田径短跑训练的探讨,对速度训练模式进行一系列的分析与研究。

  • 汉语作为第二语言教学模式的研究

    作者:黄娜 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    在汉语作为第二语言教学过程中,教学模式的差异也会给教学效果带来不同的影响,而且影响教学模式的因素也有很多,这些因素也受语言环境的制约。所以研究教学模式在对外汉语教学中有一定的意义,与此同时,在汉语作为第二语言教学模式的中,也存在很多问题,如何解决这些问题并将之应用到教学中提高第二语言习得水平也尤为重要。

  • 浅析生物科学在生活中的应用

    作者:隋雨君 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    时代不断发展,使得生物科学技术也在不断进步,应用范围逐渐增多,在新时期,人们对生活品质有着较高要求,而生物科学在很大程度上满足了这一需求,不仅推动各个领域稳定发展,而且促进了社会持续发展,因此,相关人员要认识到生物科学的重要性,发挥生物科学的优势,使其 在生活中可以得到有效应用,以此提高生物科学自身价值。

  • 新课标理念下高中物理教学改革创新的思考与探索

    作者:李晓元 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    在新课改的教学理念下,我们对高中物理教学有了更严格的要求。随着教学方法的不断改革和创新,高中物理不仅仅是局限于传统单一的灌输式教学方法,而是在传统课本理念教学的基础上,将多媒体的技术引入我们的课堂中来,从而激发学生的学习兴趣,更好的完成高中物理的学习任务。高中物理相对其他学科来讲较为抽象和难理解,所以,在课堂上培养学生的物理学习意识,对学生物理知识的学习尤为重要。通过新课改下的教学方法,使学生能够在课上积极的参与学习之中,并且能够更好的理解一些物理现象和记忆一些物理知识点,从而使学生高效的完成物理的学习。

  • 新课改背景下高中物理课堂的有效实施策略

    作者:熊小明 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    在新课改的教学理念下,学校对高中物理教师的教学方法有了更加严格的要求。基于传统的灌输式教学方法,在新课改理念下,教师在教学中需要以学生为主,尊重学生的学习方式。这种方法比起传统教学方式更加激发了学生学习物理的兴趣,并且还能够结合实际情况来分析物理问题,从而使学生结合实际生活感知物理知识。物理作为高中学科中的重点和难点学科,学生在学习的过程中会比较吃力,这个时候教师在高中物理教学中的作用是不可忽视的。为了使学生更高效的学习物理知识,提升物理成绩,物理教师需要根据新课改理念对高中物理的教学方法进行研究,进而总结出对学生物理教学的有效实施策略。

  • 学前教育回归生活课程的教育理念

    作者:杜青青 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    当前我国教育已初步实现全方面改革,学前教育也紧随时代的脚步进行创新探索与尝试。学前教育回归生活化的课程教育理念自提出后备受关注,且这一理念的提出为学前教育开辟了新的领域,带来空前的活力,使幼儿能够通过体验生活的方式进行学习,为学前教育增添趣味性,使幼儿全身心投入到学习中。本文通过对学前教育回归生活教育的理念进行探讨,发现和尝试更多新的教育方法。

  • 以人为本——高中政治教学新课改的理论之源

    作者:徐新娣 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    以人为本是指导教育事业发展的思想,是新课改背景下指导教育工作者推动教学改革的理论基础。基于此,本文以高中政治课教学为研究视角,针对以人为本思想在政治课教学中的重要意义以及如何在政治课教学实践中深化落实以人为本展开分析讨论。期待为进一步提高高中政治课教学水平贡献绵薄之力。

  • 因材施教与小学数学教学中情感态度价值观的培养

    作者:唐君胜 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    我国的现代化教育强调培养学生的综合素养,尤其是在小学这一学生的情感、态度与价值观启蒙发展的阶段,教师更应因材施教,帮助小学生形成独立的人格,进而保障其身心健康发展。数学是一门对小学生思维发展起到重要影响的课程,因此小学数学教师应肩负起帮助小学生建立正确情感态度与价值观的重任。本文针对以上内容进行分析,并提出以因材施教理念指导数学教师培养小学生情感态度与价值观的策略,旨在为读者提供参考。

  • 初中数学教学中如何渗透数学思想方法

    作者:朱圆圆 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    数学对培养学生逻辑思维能力、提高学生的分析判断力有着关键的作用和价值,因此为了有效的落实素质教育并推动新课程改革,我国许多初中数学老师开始积极的采取创造性的数学思想方式,加强对学生思维上的引导,保证学生能够在主动学习以及实践的过程之中真正的掌握数学学习的精髓以及核心。本文站在宏观的角度,以沪科版初中数学教材为例,具体分析了在教学中渗透数学思想方法的相关策略以及要求。

  • 高中地理教学中培养学生自主学习能力的有效性

    作者:高娟 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    高中地理作为一门理论性和实践性很强的综合学科,教师若想实现新课程标准下的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标,就必须带领学生转变传统的学习方式,在教学活动中去有意识地培养学生的自主性,引发学生在其中主动的去发现与提出问题,并在实践中灵活的运用知识与能力自我解决问题,促进更高效化的学习。

  • 高中生物学习经验与方法总结的思考

    作者:李霓 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    在高中的具体学习中,生物的学习是很重要的。高中生只有提高自己学习效率,才有可能获得相应的能力,获得发展。所以高中生在具体的生物学习中一定要进行相关的学习方法总结,积累相关的经验,这样才可以有效的提高自己的生物学习能力,提高自己的学习成绩。本文就从这个角度出发具体的分析一下高中生物学习经验与方法总结,为促进教学效率的提高贡献自己的一份力量。

  • 高中语文教学与红色文化的有效结合

    作者:李兆辉 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    作为中国特色主义文化的重要组成部分,红色文化承载着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,在学习宣传红色文化精神的同时,应把红色文化引入高中语文教学,使高中语文教学和红色文化有效结合,以便培育出社会主义建设的合格的建设者和接班人。本文就高中语文教学与红色文化如何具体有效地结合,提出以下几点建议。

  • 关于小学语文教学中训练和培养学生口语交际能力的有效性

    作者:刘静 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    语文课程在小学阶段教育扮演着重要角色,是提升小学生母语应用能力的关键环节,对小学生起着启智开蒙的作用。随着新一轮新课程改革的顺利施行,小学语文教学肩负起新的责任,即在提高学生语文知识积累的同时,训练和培养其口语交际能力,使学生的个人素养得到全面发展。但就目前状况而言,许多小学语文教师未掌握有效提升学生口语能力的方法,本文就此展开研究,旨在为读者提供合理的参考建议。

  • 家庭养育方式与中学生心理健康水平的相关研究

    作者:龙琼; 刘凯 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    随着教育事业的不断推进,人们也越来越重视中学生的心理健康问题。经过大量的研究证明,中学生的心理健康和家庭的养育方式有着很重要的联系。学习焦虑是学生心理健康出现问题的主要问题,父母的惩罚方式和对学生的过分干预,也是学生出现心理问题的原因。本文就从这个角度出发,具体的分析一下家庭养育方式与中学生心理健康水平的相关研究,为促进教学效率的提高贡献自己的一份力量。

  • 小学语文教学中培养学生自主学习能力应用策略研究

    作者:邓伟 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    在小学语文教学中,培养学生的自主学习能力是一项非常重要的教学内容。通过自主学习能力的培养,可以提高学生的学习效率,提升教学质量。在教学中,教师可以通过统筹教学设计和课前预习,开展趣味性的教学实践活动,指导学生掌握自主学习方法等途径逐渐提高他们的自主学习能力,从而帮助他们更好的学习语文。

  • 初三化学复习有效性的策略探究

    作者:冯锦成 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    化学是一门理性非常强的学科,它具有较强的理论基础和实践体验。因此,化学的复习对学生的学习至关重要。在复习过程中,教师需要思考的重点问题是:如何提高化学课堂的复习效率,增强学生对知识的掌握,提升他们的学习质量,使他们在中考中取得良好的成绩。

  • 情感教学模式在中职英语教学中的实践性探索

    作者:涂磊 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    英语课程与语文课程和数学课程一样,在我国的基础教育中的地位是并列的。随着新课标的提出,英语课程是教育改革的重点和难点。在英语教学中,情感教学已经得到了很好的应用,在英语教学中的地位也十分的重要。新课标也特别强调了情感教学法在英语教学中的应用,尤其是在中职院校的英语教学工作中要予以充分的重视。在实际的英语教学中,中职院校对于情感教学法的应用尚不充分,还存在着一些问题。本文通过研究中职英语教学现状,阐述了情感教学法在中职英语教学中的必要性,并且结合实际提出了中职院校利用情感教学法进行英语教学的合理途径。

  • 多媒体技术在初中美术教学中的应用探究

    作者:梅娥 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    多媒体在初中美术教学中具有不可替代的作用。教师在初中美术教学中要根据教学内容,运用多媒体创设一定的教学情境,把抽象的美术学习内容转变成生动形象的教学情境,激发学生的学习兴趣和学习动机,提高教学效果。

  • 分析小学语文作文教学创新

    作者:周玉琴 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    要真正指导学生写出一篇篇优美的文章,需要学生不断地努力,也需要教师不断探索、实践、创新。小学语文教师在作文教学中需要摒弃传统讲评式的教学方法,可以通过利用多媒体教学手段、丰富教学方法、引领学生观察生活和结合阅读与写作等途径,积极对教学方法进行创新,以 实现提高作文教学质量和学生写作水平的目的。

  • 高职高数教学与学生创新能力的培养

    作者:孟喜艳 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    在经济以及社会发展和带动作用下,人们越来越注重创新意识和创新能力的影响,而越来越多的学校在人才的培养过程中开始将提升学生们的创新能力纳入到教学目标和方案中,它会对我国发展和建设会起到至关重要的影响作用。本文主要对在高职院校实用性和创新性人才培养过程中,如何在高数教学过程中培养和提升学生们的创新能力。

  • 高中化学教学中小组合作教学模式的实施对策

    作者:靳旭东 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    小组合作教学模式是一种既古老又新颖的教学模式。古老是因为它由来已久,新颖是因为它在当今的教育教学中仍然发挥着重要的作用。在高中化学教学中,教师在运用小组合作的教学模式开展教学中,首先要根据教学实际合理划分学习小组,其次要选择合适的教学内容展开小组合作教学,最后教师要给与各小组及时地指导和反馈。在化学教学中,通过实施小组合作教学模式,可以有效提高教学效率。

  • 高中化学课程标准指导下的理论教学问题

    作者:兰俊 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    为了使得高中化学教师的教学工作能够按照新课程标准能够有序进行,目前的教师化学课程教学理论就需要作出调整,以便达到新课程标准对教学的要求。相对于传统的化学教学,我国的化学教学工作目前处在基础优化阶段。将化学上的复杂繁琐的反应概括起来,运用简单易懂的教学方式传达给学生,内容少而精。因此,本文通过对高中条件下的化学课程理论教学问题进行了讨论,希望能够对于高中化学的教学工作进行有所帮助。

  • 高中数学知识在生活中的运用

    作者:杨琪瑶 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    数学是每一位学子从小学就开始学习的必修科目,它作为一门应用性极强的学科,在我们日常生活有着极大的影响和广泛的运用,并且数学也是一门逻辑性很强的学科,需要学生有较好的逻辑思维能力,只有这样才能在数学的学习中变得轻松些。实际上,数学知识不仅可以培养学生的逻辑思维能力,同时更有助于学生把理论联系到实际的生活当中去。

  • 高中信息技术课程教学中问题情境创设的策略

    作者:郭支贵 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    随着科学技术的发展与互联网在全社会的成功普及,信息技术课程成为提升高中生综合素质的重要课程。在高中教育阶段,信息技术课程的课时不仅有所增加,相关教育工作者也在积极思考新型的教学模式,情境创设法等注重培养学生思维发展的教学方法被引入了高中信息技术课堂。本文针对信息技术教学中问题创设情境的意义与原则进行分析,并提出相关的应用策略,旨在为读者提供思路。

  • 关于小学数学课堂教学有效性的思考

    作者:腾燕 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    在教育过程中,小学数学是我们学习的开端,是小学阶段的基础学科,为其他学科提供良好的理论基础,数学课堂对有效性的研究具有重要意义。教师应当提升数学课堂的教学效率,增强学生对数学知识的理解和掌握,全面改革和创新课堂教学的方法,以促进小学课堂教学有效性的全面提升。

  • 关于小学语文作文教学中的生本教育探讨

    作者:袁云梅 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    作文是小学语文教学的重点内容之一,也是学生综合素质提高的重要途径。生本教育是当下最热门的教育形式,教师应将生本教育积极融入到作文教学当中,思考作文教学主要面临的问题和挑战,想出有效地解决策略,从而提升学生的写作能力及水平。

  • 互助、互学、互促——谈小组合作学习在初中语文教学中的运用

    作者:胡永珍 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    在新课改的背景下,教师立足语文教学,实施更加高效的教学活动。开展小组合作的教学模式,让学生在老师的引导下自主掌控学习,并爱上学习,合作成为一种重要的教学方式,也是在新课改下倡导的一种新的教学理念。怎样去更好的发挥小组合作教学模式,为学生提供更好的合作学习氛围和环境,成为教育改革和初中语文教学创新的热门话题。本文针对初中的语文教学,阐述在语文教学中小组合作的运用,以及由此带来的好处。

  • 活动经验在小学数学教学中的应用

    作者:杨忠茂 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    小学生由于年纪较小、学习的经历不是很长,所以会比较缺乏逻辑思维能力,对于比较抽象的数学思维很难理解。为了更好的教授小学生学习数学,教师们可以在课堂上设置些相应的小活动来帮助小学生理解数学思维。本篇文章便讲述了活动经验在小学数学中的应用,其应用的方面十分广泛,下面将剖析几个方面来诉说。

  • 简笔画在小学语文教学中的运用

    作者:袁泉 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    随着经济的快速发展,小学语文的教学模式也在不断的完善。对于小学生来说,语文是学生健康成长的巨大推力,所以如何进行小学语文的变革就成为语文老师主要思考的一个问题,而简笔画作为一种有效的教学方法,在众多教学方法中脱颖而出。本文就从这个角度出发,具体分析了简笔画在小学语文教学中的运用,希望能为促进学生的发展贡献自己的一份力量。

  • 借助科学绘本,促进幼儿科学探索的兴趣

    作者:李玲 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    科学绘本作为一种独特的儿童教育科普类文学,能够对幼儿的科学教育起到一个启蒙作用,在贴近幼儿生活的同时,也让科学融入到游戏中、环境中。让幼儿在探究具体事物和解决问题的科学活动中,去尝试、去了解、去感受科学所带来的乐趣,把幼儿的科学活动贯穿于科学绘本,让幼儿对科学探索抱有一个积极向上的探索兴趣,进一步满足幼儿对科学的求知欲。

  • 基于数学核心素养的小学数学教学改革

    作者:王芳 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    本篇文章详细分析了核心素养课堂的教学问题和其原因对策,既当今教师课堂教学中普遍出现限制学生探究式学习、侧重于控制课堂和教师自我效能感弱等问题,针对课堂教学出现的一些问题,本文从几方面提出基于核心素养的课堂教学相对应改进措施,既根据学生个性化需要,转化教师教育方式,转变教学知识观等等。

  • 浅谈如何在小学语文教学中渗透德育教育

    作者:唐丹丹 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    “核心素养”是指学生所必须具备的素养,是基础的、是共性的。在语文教学课堂中,采取“核心素养”理论加以指导对于启蒙学生语文学习能力是十分必要的。本文就基于“核心素养”的语文教学改革方案进行一些具体探索。

  • 《装在套子里的人》教学实录

    作者:陈嫦娥 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    卢梭说:“人生而自由,却无处不在枷锁之中。”生活处处有枷锁,处处有套子,我们应该何如面对呢?笔者通过这篇文章来探讨这个问题。

  • 创新教学方法,让识字教学变得生动有趣

    作者:刘祥清 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    小学语文教育教学以识字为起点,是孩童启蒙教育的开端。识字能力是学习的基础,如何使学生在轻松愉快的气氛中主动识字,教师必须有意识、有创新的激发学生学习的识字兴趣和爱好,拓展识字途径,教授识字方法,培养识字能力,让学生深知汉字的重要性,并对汉字乃至传统文化 产生积极的兴趣。教师怎样使孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢?文章中针对这些问题找到相关的解决方案,并进行实之有效的方法进行教学。

  • 电子白板在初中物理教学中的交互性研究

    作者:张凤兴 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    如今是信息化快速发展的时代,信息技术已经渗透到人们生活和工作的方方面面,尤其在教学中,信息技术更是被广泛的应用到课堂中。教师的教学质量和学生的学习水平都在新技术的带领下稳步提高。在初中物理课堂中,信息化主要是电子白板的使用。本文以初中八年级物理的教学现状为例,来对电子白板在教学中的交互性进行探究。

  • 对小学校园文化建设中渗透德育教育的思考

    作者:冯英新 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    在小学校园文化建设过程中进行德育渗透,不仅能够对校园文化进行优化与升华,同时也能够借助文化建设手段加强对小学生的德育教育,实现人才培养基本目标。因此本文就如何在小学校园文化建设中对德育教育进行渗透展开了思考与探讨。

  • 二年级数学与生活化教学结合探讨

    作者:刘祥梅; 刘祥成 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    随着教育教学改革的推进,许多科目的教学紧随改革的步伐,有条不紊的进行教学理念和教学方式的创新。数学课程一直以来都是教学中的重要课程,应新课改的要求,数学课程的教学不再单单是数学理论知识和计算能力的培养,怎样将数学与实际相结合培养学生的应用意识,将数学知识变的生活化,成了近年来学校的重要研究课题。本文针对目前的数学的生活化教学,提出几点二年级数学教学与生活化结合的见解。

  • 高中思想政治课核心素养培养初探

    作者:杨作生 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    当前,培养学生的核心素养已成为教育改革的热点,也成为各个学科课程标准修订的主要目标。笔者在课堂教学中通过设计情境体验、体验式教学、探究性学习等活动,有效地培养了学生的政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等政治学科核心素养。

  • 构建高效小学数学课堂教学探讨

    作者:黄美英 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    在构建高效小学数学课堂的过程中,我们要正视出现的问题,积极转变教师的思想观念,把数学学习的主动权交给学生,鼓励每个学生积极思考、勇敢提问,积极参与到课堂活动中来,积极践行新的数学课程标准,构建民主的、有活力的数学高效课堂。

  • 关于培养数学思维能力在高中数学教学中的有效性

    作者:尤文娟 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    随着课程改革的实施,越来越注重对学生的素质教育,教师在教学中也逐渐转变了传统的教学理念,实现了教学方法上的创新,学生的创造力、创新性思维能力以及动手实践能力在一定程度上得到增强,思维、能力的培养对学生的全面发展有极大促进作用,高中数学对于学生的逻辑思维要求较高,对于学生数学思维能力的培养,不仅可以提高学生学习成绩,也可以提升学生学习能力、水平。

  • 关于小学数学教学中如何培养学生逻辑思维能力

    作者:万瓅 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    随着教育事业的发展,我国的教育更加注重学生思维能力的培养,在提倡创新思维教育的时代,逻辑思维能力成为了制约人的发展的重要因素。在小学教育阶段,提倡在数学教学当中培养学生的逻辑思维能力,为学生的创新思维能力打下坚实的基础。笔者通过本文对逻辑思维能力的基本含义进行分析,同时提出可行的培养学生逻辑思维能力的方法,供广大小学数学教育工作者参考和借鉴。

  • 例谈高中化学教学中落实学科核心素养

    作者:陈国清 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    核心素养,具体指向为一种品格以及能力,既能够满足于自身成长发展的实际需要,同时也能够顺应社会发展的各项需要,对于当下高中生的发展而言具有至关重要的影响。例如,硅是半导体可以用作制造太阳能电池,氧化铁则可制作红色涂料。当学生掌握与生活相关的知识点后,能够将所学到的知识应用于日常生活中,真正做到学以致用,有助于培养学生的社会责任。顺应新课程改革发展的实际需要,高中化学教师在教学开展的过程中,加强学生基础知识,培养学生的核心素养,成为当前教学活动开展的主要目的。

  • 例谈小学数学课堂教学环节精巧设计

    作者:黄美英 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    精巧的教学环节设计,需要整体把握教学任务、以新课改为指导,以新颖性和科学理论为指导,面向全体学生。文章结合教学案例,具体结合不同层次学生的思维特点、兴趣爱好、学习能力等等方面因材施教。只有这样才能在有限时间内高效的完成教学任务。

  • 浅谈如何指导小学语文教学之看图写话

    作者:姜英 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    在新课改的教育理念下,小学语文不仅需要强化基础知识教学,而且还要更加注重学生综合性能力的培养。因而在小学语文教学中,有效落实看图写话教学,锻炼学生的观察能力,让学生能够清晰地表达图画内容,实现学生综合性成长。在此基础上,本文将对看图写话教学进行分析,探究行之有效的教学策略,为语文教学发展奠定良好基础。

  • 浅析思维导图在初中语法中的运用

    作者:熊琪 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    初中语法知识的学习是十分重要和必要的,且语法知识也是中考中必然会考察的题型。语法知识较为枯燥,很多学生难以完全掌握语法知识,而思维导图可以将知识点利用图解的方式展示出来,便于学生的理解和掌握。基于此,本文先介绍了思维导图的优势,并分析了思维导图在初中语法教学中的运用策略。

  • 浅析小组合作学习在高中数学教学中的应用

    作者:朱道然 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    随着社会对人才需求的不断提高,如何更好的为国家培养出实用型人才成为当前教育界面临的问题,为打破这一局面,教育部门施行了课程改革,引入更加先进的教学理念和教学方法,本文中谈到的小组合作学习法也在这场教学创新中应运而生。众所周知,数学能够培养学生的思维逻辑 能力,但是,数学本身就具有一定的难度,对学生的能力要求也较高,通过小组合作学习法可以较好的提升学生的学习兴趣,缩小学习成绩的差距,大幅度的提高教学水平。

  • 浅析新课改下初中数学教学方法的改革与创新

    作者:陈荣军 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    随着新课改的不断推进,素质教育在我国得到普遍的推广。传统应试教育主要以考试为导向,往往忽略了学生的全面发展。新课改的提出给当下初中数学教学提出了新的要求及挑战,如何在新的教育背景下更好的开展初中数学教学,成为了最广大教师最为关注的问题。新课改背景下对素质教育的重视,决定了初中数学教学方法必须进行新的变革,以实现初中数学课堂教学高效率的发展。本文以湘教版初中数学教材为例,针对新课改对初中数学教学提出的具体要求,对实践教学中应注意的问题进行分析,并提出相应的解决策略。

  • 情境教学法在小学高段数学中的应用

    作者:张春林 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    数学在人们生活、工作中具有重要的作用,小学数学是学生打基础的最好阶段,这个时期的学生思维正在慢慢形成,所以小学阶段的数学教学比较关键。但是,数学学习是一个枯燥的过程,学生的学习积极性不高,这就比较容易影响小学生数学素养的形成。所以,教师必须要想办法在数学教学中吸引学生注意力,提高学生学习数学的兴趣,从而提高数学教学有效性。

  • 情境教学在高中物理课堂的应用

    作者:向阳 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    随着新课程改革的不断推进,传统的教育模式已经不能满足当代中学生的要求,理论联合实践是当前的发展趋势所向,为了使得广大的中学生更好的去学习物理,故而可构建起情境教学模式,促使学生可在多元化情境中加强对知识的灵活运用,提高课堂教学效率。

  • 求解小学数学教学中探究性学习的应然流程

    作者:韦华丽 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    随着新课标改革的不断深入,教师要不断的更新和改变教学方式。如今的小学数学教学,让学生成为课堂的主人,使学生可以主动的参与到课堂当中去,运用自主探究式学习,通过合作交流的方法提高学习效率。本文就简单介绍一下小学数学教学中探究性学习的应然流程。

  • 趣味化学实验在初中化学教学中的应用

    作者:汪辉喜 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    目前我国社会经济发展逐渐加快,教育改革力度也随之不断加大,学生的学习和课堂的教学情况也越来越受到人们的重视,所以新课标的改革势在必行。初中阶段是学生价值观形成的一个重要阶段,所以其学习情况也应该受到重视。化学是初中教学中一门实验性较强的学科,有着其他学科没有的教学特点,它要求教师的讲解与实验相结合,充分地调动学生的动手和思考能力。但现今有很多学校并不重视化学实验的趣味性,一味地进行灌输型教学,这样并不利于学生学习兴趣的形成。基于此,本文首先简单说明了趣味化学实验在初中教学中的作用,随后阐述初中化学实验教学存在的问题,最后针对所存在的问题,从两个方面给出趣味化学实验在初中化学教学中的应用对策,以此来供相关人士交流参考。

  • 让“动感”成为小学数学课堂中的主旋律

    作者:支丽娟 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    课堂教学是以学生发展为主旨,以动态生成为主旋律,以自主、合作、探究、交流等学习方式为主要途径。在这种“动感”的课堂中,让学生由衷地感受到课堂中数学知识的魅力与生成,让师生共同享受到了教与学的快乐。

  • 如何学好高中物理

    作者:吴寒 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    物理是和实际结合最紧密的学科之一,要想真正领会物理知识,不能死记硬背,要掌握一定的方法,注重实验技能的培养,学会学科间的结合,自己进一步总结消化,才能达到好的效果。

  • 如何在小学数学教学中培养学生的思维能力

    作者:高长有 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    随着教育改革的深入,素质教育成为教育改革的重点。对学生的教育重点从注重学习成绩向注重培养学生的能力方向发展。数学是一个严谨且具有很强逻辑性的学科,是学习其他学科的基础。教师在小学数学教学中培养学生的思维能力,能够有效地促进学生的学习效率,提高教学质量。

  • 生活化教学在高中化学教学中的实施途径分析

    作者:许宇晗 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    时代在发展,社会在进步,传统的教学方式已经难以满足当下培养新时代人才的需求。因而,我们作为一名一线教师,需要顺应时代潮流,选择的一种贴近生活的教学方法,让生活化教学模式在高中化学的教学过程中得到充分应用。教师可以用这种生活化的教学方法,弥补学生整天扎在书堆里,缺乏实践经验的不足;用这种生活化的教学方法,激发学生们对课堂的兴趣,提高同学们的课堂参与度……教师通过生活化的教学方法,帮助孩子们更好地发展自己,让他们感受到属于高中化学的独特魅力。

  • 数形结合思想方法在高中数学教学与解题中的应用

    作者:谈光涛 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    高中数学已经具有一定难度,特别在空间几何以及函数这两大模块的学习中,过于抽象的数学理论以及计算给很多高中生带来了困扰。在现代的数学教育发展理念中,数形结合思想是重要的数学思想方法,合理进行数形结合教学能够帮助学生深入数学学习,培养学生的独立解题能力,对于提高高中数学教学的质量发挥着重要的作用。本文就具体结合高中数学的课堂教学,探究如何更有效地利用数形结合思想,推动教学的发展。

  • 数学在经济生活中的应用

    作者:席睿婷 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    数学知识作为经济学中的一项必要内容是展开各种交易活动的基础保障。另外,随着社会经济的快速发展,各种各样的支付手段开始不断涌现,例如:微信、支付宝等支付方式的出现不仅明显打破了传统的经济市场格局,而且还改变了人们的生活习惯。然而,经济的发展却始终在遵循着相应的规律,市场交易活动往往会需要应用不同的数学知识。因此,作为一名高中生,一定要学好数学。基于此,文中重点分析了数学在经济生活中的应用策略。

  • 探讨高中物理习题教学中突破学生思维障碍的教学策略

    作者:殷丽琴 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    高中的物理教学内容包含理论教学、规律教学、实验教学以及习题教学。其中习题教学在高中物理教育教学中占据的课时比较多,是高中物理教学重要的组成部分。本文通过对习题教学在整个教育环节中起到的作用进行探讨,并为突破学生的思维障碍提出合理化的教学策略,以期培养高中生的学习兴趣。

  • 探讨小学数学几何图形教学的现状及有效措施

    作者:李伶俐 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    随着教育事业的快速发展,家长和老师们也认识到小学数学的学习对学生发展的重要性。随着小学体制的改革,可以发现曾经的教育模式中存在着很大的问题。本文就从这个角度出发,具体的分析一下小学数学几何图形教学的现状并提出具体的措施,从而为促进学生的发展提供自己的一份力量。

  • 提高小学六年级数学应用题解决能力的对策研究

    作者:罗建君 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    在过去,教师通常都是采用板书教学的方式,来为学生讲解一些典型的应用题,这种教学手段缺少教师与学生之间互动,降低了学生的学习热情,让学生对应用题的解答产生厌恶和畏惧感。基于此,本文简单分析提高小学六年级数学应用题解决能力的对策。

  • 提高小学数学教学的几点建议

    作者:石霞 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    随着新课程改革的全面进行,小学数学教师的主要教学任务就落在了建立高效的数学教学课堂上。这一直是每一个小学数学教师、家长以及学校所共同关注的问题。为促进小学数学教学教育的健康发展,本文就构建小学高效数学教学课堂提出几点教学建议,期望能够有所帮助。

  • 问题教学法在高中数学中的实践与感悟

    作者:代伶俐 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    随着新课标改革的实施,学校实施了一系列教学措施,改变了当前教育现状。在高中数学中,教师积极应用问题教学法,锻炼学生自主探究知识的能力,有助于培养他们的综合素质,提升他们的创新能力。如今,教师应当思考的主要问题是:如何利用问题教学法提升学生学习的质量,提 高教学效率。

  • 物理模型教学在高三物理复习中的实践策略

    作者:申海平 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    基于物理模型教学在高三物理复习中的实践策略,本文就物理模型教学法在高三物理复习中应用优势,围绕两点进行阐述。在此基础上,对物理模型教学法在高三物理复习中实践策略进行分析,希望对学生学习提供帮助。

  • 小学二年级数学教学中兴趣的培养初探

    作者:唐秀锦 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    如今,很多教师都开始采用新颖的教学手段,更新了先进的教育理念,教学效率和质量也在稳步提高中。数学知识中有一些较为抽象的内容,要想切实提高学生学习数学的兴趣和热情,就需要采用形象、生动、贴近于生活的教学方式。本文简单研究了培养学生学习数学兴趣的措施。

  • 小学数学低年级解图能力的培养

    作者:左涛 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    低年级学生以具体形象思维为主要的思维方式,低年级教材主要通过图文并茂、形式多样的主题图来展示数学问题条件以及基本数学概念,因此在小学数学教学中培养学生解图能力有助于学生了解数学概念及题目含义,进而轻松的解决问题,并为将来学习奠定基础。

  • 小学数学教学中存在的问题及其解决方法

    作者:韦金红 期刊:《读书文摘》 2019年第03期

    随着新课标改革进程的推进,现代教育对于小学数学教学工作提出了新的要求,数学教育者也纷纷配合学校和教育部开展数学教学改革与创新工作。虽然数学教学质量获得了很大的提升,但是现今的小学数学教学中依旧存在着一些问题,需要小学教育教学从业者不断努力创新,研究并找到解决这些问题的办法。

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