摘要：在人类的生活中以及历史发展进程中,数学起着举足轻重的作用,其为人类研究及学习科学技术中最为重要的工具。因此,不论是小学还是大学,数学均为必不可少的学科。而在学生学习生涯中,小学又是打好基础的关键时间点,因此在小学中怎样将数学这门学科学好,便成为数学教师必须要思考的问题。在本文中,笔者对数形结合思想在小学数学教学中的实施展开探索和研究,以期能为小学数学教学的发展带来益处。

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