摘要：小学教育阶段是学生在整个学习生涯中的最为重要的启蒙阶段,因此在以后的学习中要想轻松高效的取得好成绩就必须在这个重要的阶段打好坚实的基础。想要学好语文作文更是如此。小学语文作文教学除了要培养学生的写作能力之外,更重要的是要让后进生先对写作产生一定的兴趣,其次才是能力的培养。后进生在小学语文作文的学习中往往会产生迷茫焦虑的情绪,这就需要教师通过正确的学习方法一步步引导学生,先激发后进生对语文写作的兴趣,进而提高他们写作的能力。本文就小学语文作文教学中后进生的转化策略进行深入探讨。

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