摘要：新的课程理念强调培养学生的创新能力和实践能力。小学生思维方式的直观性占主导地位,因此,将学生的学习内容生活化、直观化更有利于帮助学生理解学习内容,提高学生解决实际问题的能力。随着新课程改革的全面展开,小学数学教科书发生了翻天覆地的变化。查看小学数学教科书可以发现,教材中涉及到很多生动、简洁的情境图。它可以将抽象和深奥的数学转化为容易理解的知识,使小学生更好地理解。它可以被认为是学习数学的“第二语言”。

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