摘要：随着科技的不断发展,微课作为一种新型的教学手段已经走入了课堂教学中,并不断的发展。诗歌鉴赏是高中语文教学中一个非常重要的知识体系。不仅要求学生充分地掌握教材知识点,同时也对学生的阅读能力和理解能力有一定的要求。在这样的背景下,如何将微课引入高中语文诗歌鉴赏的教学就显得尤为重要。本文将简要分析,微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的应用策略进行探究,旨在进一步提高学生的文化素养。

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