摘要：在促进新课程改革的过程之中,以音乐、美术、体育为代表的各类学科备受社会各界的广泛关注,我国许多中学音乐老师在教学实践的过程之中,积极地立足于学生长远发展的实质要求,将不同的教学模式与教学理念融入现有的教学主题环节之中,鼓励和引导学生进行主动的参与,不断的调动学生的积极性,保证学生能够在基本学习和实践的过程中实现自身的个性化成长与发展。本文以初中音乐教学为切入点,具体分析流行音乐这一种重要音乐教学模式在音乐教学中的相关应用,以期为提高我国音乐教学质量和水平提供借鉴。

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