首页 期刊 读书文摘 高中历史教学中渗透人文精神的策略刍探 【正文】

高中历史教学中渗透人文精神的策略刍探

作者:王朝雪 贵州省贵阳市乌当中学; 贵州贵阳550018
高中历史   渗透   人文精神  

摘要:高中历史教学中渗透人文精神,主要展现古往今来丰富的历史文化,从而体现人文关怀,高中历史教学中对学生进行人文精神的渗透,不仅帮助学生树立正确的人生观念,提高学生的人文素养,对学生今后的发展奠定基础,因此在高中历史教学中,老师应该加强重视人文精神的渗透, 推动学生综合发展。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社