摘要：信息科技的发展给我们的社会带来了巨大的影响，它改变了我们传统的生活方式，提高了我们的生活水平，同时也改变了我们教育模式。在这种背景之下，微课进入初中地理课堂教学，是时代的必然要求。初中地理知识内容较多，对于学生的记忆能力及逻辑思维能力，有着一定的要求，因此，利用微课，可以进一步提高初中地理的课堂教学效果，使学生更容易理解，更方便记忆。

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