摘要：微课程作为一种新生事物,主要是伴随着信息技术快速发展而衍生出来,在教育教学中应用可以有效推动教学改革深化,优化课程结构。小学语文作为一门基础学科,传统教学理念和教学方法局限性较大,难以满足实际教学需要,充分发挥微课程优势,可以有效整合教学资源,摒弃时间和空间的限制,切实提升小学语文教学有效性。本文就小学语文教学中微课程的应用进行客观阐述,提出有效对策予以实践,以便于提升教学有效性。

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