摘要：新课程改革之后,对于教师进行初中语文的教学提出了新要求。初中语文读写一体化是教学中重要的一个内容,为了提高初中语文读写一体化的教学效果,提升整个科目的教学质量,在教学过程中运用到合作学习这一教学手段。本文根据合作学习在初中语文读写一体化的应用意义,结合教学实际与先进理论,对合作学习在初中语文读写一体化教学中的应用策略提出相关建议,望对同行有所帮助。

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