摘要：初中的物理作为一门必修课程,我们的很多同学在学习的过程中总是抱有一种畏惧的心理,从心里的觉得物理这是一门很复杂的学科,有太多复杂的思维逻辑让人难以理解,因此在初中的各个科目的成绩中,物理成绩总是没有那么容易的提高。而且大多老师在教学的过程中依旧采取的是我们的传统的授学方式,这种模式更加的让我们的同学对物理课程感到死板乏味,所以,我们的老师需要改变授学的模式,合理化的运用物理课堂的教学资源,让同学们喜欢上物理,进而提高同学们学习的能力。现代的多媒体教学资源有着传统授学无法相提并论的优势,本文着重与对如何运用多媒体技术进行分析。

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