摘要：由“学会观察、静心品书、用情读书、尽兴聊书、个性演绎”这五个环节构成的绘本集体阅读,既渗透了阅读方法,又培养了语文综合素养中的“听、说、读、写”的能力。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社