摘要：小学语文和数学、英语并称为小学三大主科目，可见语文教学在小学教育体系中的地位和重要性，语文是最基础的一门学科，学好语文能为其他学科打好基础，是有效提高学生文化素养和文学底蕴的有效途径。在小学教学课程中，涉及传统文化最多的就是语文教育，因此，在语文教学中渗透传统文化是十分必要的，也是传承和发扬民族文化的重要手段。本文从在小学语文教育中渗透传统文化的意义出发，指出了目前小学语文教学关于传统文化渗透的现状，并提出了几点策略，供广大语文教育工作者参考。

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