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浅议古代诗词的意境美及其育人作用

作者:李宛臻 辽宁省营口市教师进修学院; 辽宁营口115000
意境   美育   诗歌教学  

摘要:中国古代诗词意境优美,本文通过分析古代诗词所蕴涵的丰富意境,从美育角度阐述了诗歌教学的独特作用。利用“美”来吸引学生,渗透审美教育,培养学生感受美、鉴赏美、发现美、创造美的能力,从而挖掘古诗的意境美,奠定学生的文化底蕴,让学生在领略美的过程中产生愉悦的情感体验。

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