摘要:新课改下的教学在于让学生成为课堂的主体、学习的主人,主动去阅读,主动去感受,主动去体验。教学中,教师要善于激发学生兴趣,善于与学生沟通,从而对学生进行思维训练和情感熏陶。本文就如何让语文课堂成为学生求知、教师育人的主阵地的策略进行探究。
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