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关于优化小学音乐课堂教学的实践与思考

作者:杨苗苗 安徽省六安市裕安区城北第二小学; 安徽六安237000
小学音乐   课堂教学   优化教学  

摘要:在过去的一段时间内,音乐一直被人们所忽视,许多学校的音乐课如同虚设,在有些偏僻地区甚至没有开课。现如今的素质教育中,音乐教学是素质教学中的重要组成部分,教育部门也把音乐列入了小学必修课中。然而教师应当如何去对小学课堂进行优化,才能达到音乐教学应该达到的效果呢?

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