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合作学习模式在初中数学教学中的应用探究

作者:吕静 湖北省襄阳米芾中学; 湖北襄阳441058
合作学习模式   初中数学教学   应用探究  

摘要:随着新课改的逐步深入,传统的满堂灌教学方式,已经不能满足新型教学要求。必须不断在课堂中调动学生的积极性,让学生成为课堂的主体。而要想让学生变为课堂的主人,开展合作学习教学模式是有效策略之一。合作学习模式,在初中数学教学中的应用,有利于丰富课堂内容,优化课堂形式,让学生更加主动的参与到课堂活动中,教师作为引导者,带领学生开展互动,探索知识,可以卓有成效的提高教学效率,激发学生对于初中数学的热情。所以,本文就从合作学习模式应用于初中数学教学中重要性入手,提出几个相关的具体策略,希望可以为广大教师在教学过程中带来借鉴。

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