摘要：学前教育以公益性为根本性质。然而当前我国在实现学前教育公益性方面存在诸多问题，主要表现为入园难问题凸显，学前教育的公平性未能充分实现；入园贵现象普遍，学前教育的公共性未能充分实现；市场化倾向严重，学前教育的非营利性未能充分实现因此，政府应明确责任，保障学前教育公益性的充分实现，促进学前教育可持续发展。

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