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如何在初中数学教学中培养学生的问题意识

作者:付昭军 贵州省瓮安第三中学
初中数学   课堂教学   问题意识  

摘要:初中数学课堂教学中教师要努力营造轻松活泼的教学环境,激发学生学习兴趣,营造富有活力、积极向上的数学课堂,努力使数学课堂呈现出和谐民主的氛围,运用多种教学手段,培养学生的数学问题意识。本文从初中数学教学出发,对数学教学中学生的问题意识培养进行研究。

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