首页 期刊 东南亚之窗 展开想象的翅膀 挖掘练笔的素材 【正文】

展开想象的翅膀 挖掘练笔的素材

作者:刘丽辉 河北省新乐市大岳学区北大岳小学
情感共鸣   补写   多角度   祥化  

摘要:“小练笔”是围绕作文训练的某一重点或中心进行范围小、篇幅短的极为灵活的写作训练.古人云: 不动笔墨不读书.听, 说, 读, 写是小学语文教学一个不可割裂的整体.而写是一项重要的语文基本功, 也有利于我们更加全面深入地了解学生的阅读请况.因此, 指导学生写好课堂内、外的小练笔, 特别是写好随文小练笔, 就能更好地落实" 课标" 中的读写目标, 能提高学生的写作水平, 也能使阅读教学得到进一步深化.

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