摘要：一、课题提出的背景及依据高考试卷命题经历了由原来最早的'知识立意'到新课改后的'能力立意',再到目前的'素养立意'的过程,高考对学生的能力要求越来越高。但在实际教学过程中,很多文科学生对地理学习感到十分困难,在文科综合中出现地理成绩明显低于政治、历史成绩的现象。
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