首页 期刊 地理教学 新课标指导下高中地理教学的实践与思考——以“常见天气系统”为例 【正文】

新课标指导下高中地理教学的实践与思考——以“常见天气系统”为例

作者:刘一明 北京交通大学附属中学; 北京100081
新课标   地理核心素养   天气系统   气旋   反气旋  

摘要:在教学实践过程中,一线教师对于地理核心素养的落实存在诸多困惑、面临众多挑战。笔者以2017年版地理课标中选择性必修1"自然地理基础"中"常见天气系统"知识为基础设计课例,从确立教学目标、设计教学活动、进行有效评价等方面,介绍了统整知识、情境、活动和评价,以培育地理核心素养的教学实践过程,并提出了新课改背景下地理教学需要重点关注的内容。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅